“国际阅读素养进步研究”的概念、定义、翻译、参考文献-科学参考

单词	国际阅读素养进步研究
释义	国际阅读素养进步研究 Encyclopedia 教育学联合国儿童基金会释 Progress in International Reading Literacy Study;PIRLS国际阅读素养进步研究由国际教育成就评价协会（International Association for the Evaluation of Education Achievement，IEA）主持的，对学生的阅读素养进行评价的比较研究。
随便看	可正规化核可正规化的可正规化项可比性可比语料库可比较一致结构可比较元可比较关系可比较关系类型可比较函数可比较单形可比较图可比较定理可比较性可比较拓扑可比较曲线可比较点可比较的可比较级数可比较补可氧化性可水解鞣质可求体积体可求和性可求和性性质

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